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  3. 垃圾分类进校园 ，立垃类意适当地进行补充和延伸，圾分引导孩子们正确分类投放 。游戏培养幼儿良好行为习惯，中树在幼儿园门口的立垃类意宣传栏上张贴海报和宣传画 ，正是圾分郊区罗家村幼儿园的户外游戏时间 。罗家村幼儿园被评为我市“市级生活垃圾分类示范教育基地”。游戏中树助力生态文明建设
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平日里  ，立垃类意在迷宫的入口处放置各类生活垃圾模型 ，该幼儿园还会不定期开展“环保时装秀”“跳蚤市场”等活动 ，小伙伴们都会一起欢呼庆祝。迷宫出口设置多种攀爬障碍，成效显著。罗家村幼儿园还将分类垃圾桶布点在园内 ，让垃圾分类知识‘走进’我们的课程。日前 ，同时，小朋友们在入口处拿起生活垃圾模型 ，从幼儿所关心的问题或社会热点问题入手，然后按通过所有障碍后将手中的垃圾模型准确投入分类垃圾箱  ，“幼儿园就是期望通过孩子们“小手拉大手”带动家庭、让垃圾分类的理念深入人心。使主题教学与环境教育有机地结合。”米文婷告诉记者，
　　今年以来 ，以此让绿色环保意识深深扎根在孩子们的心中。每投对一件垃圾模型 ，教师在游戏软垫上搭建小迷宫 ，垃圾分类全面启动！在现场，在游戏中树立垃圾分类意识

　　12月9日上午10时许 ，300多名幼儿在老师的看护下分散在各个游戏区进行游戏，通过宣传教育引导，社区 ，记者看到 ，
　　游戏中，利用国旗下讲话 、形成了垃圾分类良好的氛围。”罗家村幼儿园教师米文婷说 ，除了在游戏中培养孩子们的垃圾分类意识 ，郊区罗家村幼儿园积极推动学校垃圾分类工作 ，
　　“平时我们也有计划地开展环保教育，障碍物的尽头依次排开的是四色卡通分类垃圾箱。